অষ্টম শ্রেণীর পরিবেশবিদ্যা মডেল অ্যাকটিভিটি টাক্স অক্টবর ২০২১
বাংলার শিক্ষা পোর্টালে অষ্টম শ্রেণীর জন্য অক্টবর মাসের মডেল অ্যাকটিভিটি টাক্স দেওয়া হয়েছে। পরিবেশবিদ্যা বিষয়ের যে মডেল অ্যাকটিভিটি টাক্স (ENVS Model Activity Task) দেওয়া হয়েছে তার উত্তর ছাত্র-ছাত্রীদের সুবিধার জন্য করে দেওয়া হল। ছাত্র – ছাত্রীরা প্রয়োজন অনুযায়ী অক্টবর মাসের মডেল অ্যাকটিভিটি টাক্স (ENVS Model Activity Task) এর উত্তর দেখে নিতে পারে।
১. ঠিক উত্তর নির্বাচন করোঃ ১ x ৩ = ৩
১.১ আপেক্ষিক তাপের একক হলো-
(ক) ক্যালোরি goC (খ) ক্যালোরি /goC (গ) ক্যালোরি g/oC (ঘ) ক্যালোরি oC/g ।
উঃ- ক্যালোরি /goC ।
১.২ গলিত সোডিয়াম ক্লোরাইডের তড়িৎ বিশ্লেষণের সময় –
(ক) অ্যানোডে সোডিয়াম উৎপন্ন হয়
(খ) অ্যানোডে বিজারণ ঘটে
(গ) ক্যাথোডে জারণ ঘটে
(ঘ) অ্যানোডে ক্লোরিন গ্যাস উৎপন্ন হয়।
উঃ- অ্যানোডে ক্লোরিন গ্যাস উৎপন্ন হয়।
১.৩ ডেঙ্গি রোগের জীবাণু বহন করে যে প্রাণী সেটি হলো-
(ক) অ্যানোফিলিস মশা
(খ) কিউলেক্স মশা
(গ) এডিস মশা
(ঘ) বেলেমাছি।
উঃ- এডিস মশা ।
২. ঠিক বাক্যের পাশে ‘ √ ‘ চিহ্ন আর ভুল বাক্যের পাশে ‘ ✖ ‘ চিহ্ন দাওঃ ১ x ৩ = ৩
২.১ অনুঘটক রাসায়নিক বিক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করে না।
উঃ- ঠিক ( √ )।
২.২ সবুজ চায়ে ভিটামিন K পাওয়া যায়।
উঃ- ঠিক ( √ )।
২.৩ অপরিশোধিত ময়লা জল সরাসরি মাছ চাষে ব্যবহার করা হয়।
উঃ- ভুল ( ✖ )।
৩. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাওঃ ২ x ৪ = ৮
৩.১ তাপ সঞ্চালনের বিকিরণ পদ্ধতি বলতে কী বোঝায় তা ব্যাখ্যা করো।
উঃ- যে প্রক্রিয়ায় তাপ উষ্ণ বস্তু থেকে অপেক্ষাকৃত কম উষ্ণ পরিমণ্ডলে ছড়িয়ে পড়ে ও ছড়িয়ে পড়ার জন্য কোনো মাধ্যমের প্রয়োজন হয় না, তাকে বিকিরণ বলে। সূর্য ও পৃথিবীর মাঝখানে কোনো মাধ্যম নেই। তাই সূর্য থেকে তাপ পৃথিবীতে আসে এই বিকিরণ পদ্ধতিতে।
৩.২ CuSO4 + Fe = Cu + FeSO4 বিক্রিয়াটির ক্ষেত্রে জারন ও বিজারণ বিক্রিয়া দুটির সমীকরন লেখো।
উঃ- জারন বিক্রিয়া:- Fe → Fe2+ + 2e–
বিজারণ বিক্রিয়া:- Cu2+ + 2e– → Cu
৩.৩ ডায়ারিয়া হলে কী কী সমস্যা দেখা দিতে পারে?
উঃ- ডায়ারিয়া হলে যে সমস্ত সমস্যা দেখা দিতে পারে তা হল-
১. ঘন ঘন মলত্যাগ হয় ও মল দিয়ে রক্ত পড়ে।
২. শরীরের পাচক রস নষ্ট হয়ে যায়।
৩. শরীরের জলসাম্য, অম্ল ও ক্ষারের ভারসাম্য, এমনকি লবণের ভারসাম্যও নষ্ট হয়ে যায়।
৩.৪ মেজর কার্প ও মাইনর কার্পের মধ্যে দুটি পার্থক্য উল্লেখ করো।
উঃ-
| মেজর কার্প | মাইনর কার্প |
| 1. আকারে বড়ো হয়। | 1. আকারে ছোট হয়। |
| 2. তাড়াতাড়ি বাড়ে। সাধারণত বদ্ধ জলে ডিম পাড়ে না। | 2. তাড়াতাড়ি বাড়ে না। সাধাওরণত বদ্ধ জলে ডিম পাড়ে। |
৪. তিন চারটি বাক্যে উত্তর দাওঃ ৩ x ২ = ৬
৪.১ তিনটি পর্যবেক্ষণ উল্লেখ করো যা থেকে প্রাথমিকভাবে মনে করা যেতে পারে যে কোনো পরিবর্তন রাসায়নিক পরিবর্তন।
উঃ- কোনো পরিবর্তন যে রাসায়নিক পরিবর্তন তার তিনটি পর্যবেক্ষণ –
১. যদি পরিবর্তনটির সময় কোনো অধঃক্ষেপ পড়ে, তাহলে এটি একটি রাসায়নিক পরিবর্তন।
২. যদি পরিবর্তনটির সময় গ্যস নির্গত হয়, তাহলে এটি একটি রাসায়নিক পরিবর্তন।
৩. যদি পরিবর্তনটির সময় রঙের পরিবর্তন হয়, তাহলে এটি একটি রাসায়নিক পরিবর্তন।
৪.২ ” রাসায়নিক দমন পদ্ধতিতে ফসল – ধ্বংসকারী প্রাণীদের মৃত্যু খুব তাড়াতাড়ি হয়” – তাহলেও এই ধরনের প্রাণীদের মৃত্যু সুনিশ্চিত করতে জৈবিক দমন পদ্ধতির সাহায্য নেওয়া হয় কেন ?
উঃ- রাসায়নিক দমন পদ্ধতিতে ফসল – ধ্বংসকারী প্রাণীদের মৃত্যু খুব তাড়াতাড়ি হয় । কিন্তু এক্ষেত্রে নানা সমস্যা দেখা দিতে পারে। যে কারনে এই ধরনের প্রাণীদের মৃত্যু সুনিশ্চিত করতে জৈবিক দমন পদ্ধতির সাহায্য নেওয়া হয়। নীচে সমস্যা গুলি নিয়ে আলোচনা করা হল-
১. অনেক সময় ক্ষতিকারক প্রাণীগুলো নির্দিষ্ট একটা রাসায়নিকের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ গড়ে তোল।
২. অনেক সময় রাসায়নিক পদার্থ গুলো নদী বা হ্রদের জলে মিশে দূষন ঘটায়।
৩. রাসায়নিক পদার্থ গুলো ফল বা সবজির মাধ্যমে মানুষের দেহে প্রবেশ করে নানা সমস্যার সৃষ্টি করে।
৪. রাসায়নিক পদার্থ গুলো অনেকসময় উপকারী পতঙ্গ যেমন মৌমাছি, প্রজাপতি প্রভৃতি প্রাণীদের মেরে ফেলে।
